"Missionari: per tutti gli uomini, per tutto l'uomo... là dove l'infanzia è un sogno"
Riflessioni sull'incontro del 11 maggio 2008.

L'istruzione è uno dei punti fondamentali che attraversa le nostre vite. Non sempre, però, ci fermiamo a pensare alla sua reale importanza e alle prospettive che apre il poter usufruire di questo "insieme di mezzi" che ci permettono di sopravvivere al mondo.
La sua mancanza, infatti, diventa un fattore limitante per lo sviluppo di tutte le potenzialità presenti in un bambino.
Lo slogan "+ istruzione = - povertà" vuole proprio mettere in luce che, con molta probabilità, un bambino non istruito sarà un adulto povero in quanto non ha acquisito le conoscenze necessarie alla partecipazione attiva sia sociale che economica del suo paese.
Punto interessante della serata è stato fare una panoramica e un confronto, per quanto possibile, sulla diversa percezione e tutela dell'istruzione in Italia e nei luoghi di Missione che la nostra Parrocchia ha visitato e dove partecipa attivamente: Brasile e Mozambico.
Lo Stato italiano tutela giuridicamente il diritto all'istruzione e fornisce strutture e materiali idonei.
Grazie alle testimonianze, abbiamo visto un po' più da vicino le reali situazioni in Brasile e in Mozambico.
Lo Stato brasiliano tutela questo diritto anche se non senza difficoltà, dipendenti sia dalla geografia delle varie regioni, che favoriscono o meno lo sviluppo del luogo, sia dalle problematiche sociali, come per esempio le condizioni dei favelantes.
Questo, purtroppo, non avviene in Mozambico dove, probabilmente, non c'è ancora la consapevolezza del diritto all'istruzione e lo Stato non ha ancora compiuto i passi necessari a istituire una corretta scolarizzazione.

La testimonianza del Dott. Luca Cristaldi, responsabile dell'Attività Italia del VIS (Volontariato Internazionale per lo Sviluppo), ci ha permesso di riflettere su quante possono essere le cause che portano alla povertà e sulla possibilità di "semplificare la complessità" e perciò di vedere la risoluzione di questo problema come un traguardo realmente raggiungibile.
Durante il dibattito è emersa la necessità di incoraggiare e valorizzare la partecipazione attiva degli individui nel cammino verso l'alfabetizzazione come mezzo di lotta alla povertà.
Questo, ovviamente, non deve coincidere con l'esportazione del nostro "modello" o della nostra "cultura", ma con il rispetto della storia e del vissuto di popolazioni diverse da noi, con la mente sempre rivolta alla dignità e l'identità di ogni essere umano.
Non sono mancati riferimenti a quella che è la missione di tutti noi nella vita quotidiana, nella nostra città. E' di fondamentale importanza capire quanto con ogni nostro piccolo gesto si possa contribuire alla diminuzione della povertà, senza dover necessariamente compiere grandi opere o grandi sacrifici, cercando di dare l'esempio a chi ci circonda.

Antonella e Serena